本報(bào)訊 （記者 任慶華） 按照中央和省市委的部署要求，1月25日，縣委常委會召開2024年度民主生活會，圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用，為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證”主題，聯(lián)系縣委常委班子、常委個(gè)人思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺檢視問題，開展批評和自我批評，舉一反三加強(qiáng)整改，進(jìn)一步改進(jìn)縣委常委會工作、加強(qiáng)縣委常委班子建設(shè)，更好地推動全縣經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展?？h委書記吳啟標(biāo)主持會議并作總結(jié)講話。市第九督導(dǎo)組組長郭云及督導(dǎo)組成員到會指導(dǎo)。
縣委常委會對開好這次民主生活會高度重視。會前，縣委常委會集中學(xué)習(xí)研討習(xí)近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神，認(rèn)真抓好會議方案制定等工作。常委同志圍繞主題深化學(xué)習(xí)，廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，對照“六項(xiàng)紀(jì)律”進(jìn)行自我檢視，緊扣“四個(gè)帶頭”開展黨性分析，用心撰寫對照檢查材料，為民主生活會召開作了充分準(zhǔn)備。
會上通報(bào)了縣委常委會學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育專題民主生活會檢視整改落實(shí)情況、本次民主生活會征求意見情況和2024年縣委常委會貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神、整治形式主義為基層減負(fù)工作情況。吳啟標(biāo)代表縣委常委班子作對照檢查，并帶頭進(jìn)行個(gè)人對照檢查，其他常委同志逐一進(jìn)行對照檢查。發(fā)言中，各位常委同志緊扣主題，緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，深入查擺問題，深刻剖析根源，自我批評不遮不掩，相互批評客觀實(shí)在，達(dá)到了交流思想、凝心聚力、團(tuán)結(jié)鼓勁、改進(jìn)工作的目的。
吳啟標(biāo)在總結(jié)講話中指出，今年是“十四五”規(guī)劃的決勝收官之年，也是“強(qiáng)勢崛起”目標(biāo)的決戰(zhàn)沖刺之年，做好各項(xiàng)工作意義非凡、責(zé)任重大。各位常委同志要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，在鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)上發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，推動全縣廣大黨員干部學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)，涵養(yǎng)“兼容并蓄”的胸襟，堅(jiān)定“敢戰(zhàn)必勝”的信心，激蕩“勇立潮頭”的豪情，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化濱海新篇章。
吳啟標(biāo)強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，錘煉絕對忠誠的政治品格。深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，把學(xué)習(xí)遵守貫徹黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要矢志攻堅(jiān)克難，砥礪勇挑大梁的擔(dān)當(dāng)作為。帶頭在紀(jì)律規(guī)矩約束下真抓實(shí)干，牢固樹立和踐行正確政績觀，統(tǒng)籌抓好各領(lǐng)域改革，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)活力。要依法秉公用權(quán)，筑牢拒腐防變的思想堤壩。帶頭守好思想防線、用權(quán)底線、紀(jì)律紅線、家風(fēng)界線，帶頭構(gòu)建親清政商關(guān)系，從小事小節(jié)上加強(qiáng)約束、規(guī)范言行，始終做政治信念堅(jiān)定、遵規(guī)守紀(jì)的明白人。要全面從嚴(yán)治黨，鞏固風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。堅(jiān)定自覺從嚴(yán)管黨治黨，強(qiáng)化守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)的政治擔(dān)當(dāng)，責(zé)無旁貸當(dāng)好加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、推動者，以徹底的自我革命精神走好新時(shí)代趕考之路。